Серебро и бронза лингвистической олимпиады в Болгарии
В Болгарии под патронажем президента Болгарской республики прошла 13-я Международная олимпиада по лингвистике (IOL 2015) — соревнование, в котором школьники решают лингвистические задачи.
По итогам, серебряную медаль получил Даниил Веденеев, бронзовую — Анна Татаренко, «почетные грамоты» получили Мария Аристова, Анастасия Голубева, Елена Савинова и Анастасия Дмитриева.
Золотые медали в личном зачете получили три американца, два британца и по одной — представители Болгарии и Украины. В командном зачете первое место заняла британская команда, второе — команда из США, третье и четвертое поделили команды из Польши и Нидерландов.
В нынешней олимпиаде приняли участие 44 команды из 29 стран, в том числе две команды из России. Участники конференции говорят на 18 языках. Болгария в этом году принимает самую большую олимпиаду за все время их проведения. Напомним, что в прошлом году хозяином IOL стал Пекин, и тогда в состязании приняли участие 28 стран и 39 команд.
Российские школьники традиционно считаются сильными — российские лингвистические школы известны на весь мир, и, более того, практика проведения школьных лингвистических олимпиад сложилась именно в нашей стране еще в советское время, и только значительно позже появились международные олимпиады.
Первая лингвистическая олимпиада для школьников была организована в 1965 году в Москве по инициативе Альфреда Журинского, впоследствии выдающегося лингвиста, а тогда студента пятого курса МГУ им. Ломоносова, под руководством математика Владимира Успенского. Олимпиады в Москве проводились в МГУ вплоть до 1982 года, а в 1988 году традиция их проведения возобновилась, причем к МГУ присоединился Российский государственный гуманитарный университет (в тот момент — Историко-архивный институт). С 1996 года в Санкт-Петербурге, в СПбГУ, параллельно проводится собственная лингвистическая олимпиада.
С 1982 года лингвистические соревнования проводились также в Болгарии под эгидой болгарского Министерства образования и Союза болгарских математиков.
Позже подобные мероприятия были запущены в Орегоне (США) и в Голландии. Так постепенно сформировалась среда, в которой естественным образом выросла идея проведения международных олимпиад.
